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Sont archivés en vrac dans cette rubrique tous les documents qui ne sont pas d’une réelle actualité, dont certains, en cours lors des années précédentes, ont été remplacés dans les différentes rubriques par des documents réactualisés pour l’année scolaire actuelle.
Sous-rubrique
École maternelle (jusqu’à l’été 2008)
Stages "T1"
Groupe de travail de formateurs concernant l’accompagnement de l’entrée dans le métier des enseignants
Les programmes modifiés à la rentrée 2007 (pour les cycles 2 et 3, jusqu’à l’été 2008)
Archives : évaluation
Les programmes de collège
Les programmes de collège datent de 1995 (arrêté du 22 novembre 1995, BO n° 48 du 28 décembre 1995). Des documents d’accompagnement ont été publiés en un volume (CNDP, 1999). Ils sont en ligne, présentés sous une forme résumée : Qu’apprend-on au collège ? (CNDP-ed. XO, 2002) : http://www.cndp.fr/archivage/valid/... De nouveaux programmes seront en vigueur à partir de la rentrée : voir ci-dessous.Documents d’organisation des stages dans les écoles de la circonscription
Rentrée 2011 : mouvement et différentes positions administratives
Le groupe académique
Les documents figurant dans cette rubrique concernent les travaux d’un groupe académique coordonné par l’ICC de la circonscription de la Goutte d’Or. Certains de ces documents sont codés.Les programmes de 2002 réorganisés pour programmer son enseignement
Voir aussi les propositions de programmations de cycle : http://18b-gouttedor.scola.ac-paris...Rentrée 2012 : mouvement et différentes positions administratives
Projets des écoles n’appartenant plus à la circonscription
Ces écoles font partie de la circonscription Jules Joffrin (18D) depuis la rentrée 2007.Rentrée 2010 : mouvement, différentes positions administratives
Rentrée 2009 : mouvement, différentes positions administratives
Rentrée 2008 : mouvement, différentes positions administratives.
Les différentes circulaires académiques concernant le mouvement et les diverses demandes pour la rentrée 2008.Le mouvement
Les courriers relatifs à toutes les réunions en 2006-2007
Les courriers relatifs à toutes les réunions en 2005-2006
La fête de la science
Les crédits pédagogiques
Voici la présentation des différentes procédures.Circulaires de rentrée
Possibilité d’être remplacé(e) un jour par semaine
Grâce au stage filé d’un PE2 en 2006-2007, l’enseignant libère sa classe pendant 30 journées, une journée par semaine. Il a les choix suivants : il travaille au service de l’école dans le cadre d’un projet validé par l’ICC ; il mène une "autoformation accompagnée" ou prépare un concours. Le détail des formules possibles est présenté dans l’annexe 3 ci-dessous.Bulletin de circonscription
Calendrier administratif
Carte scolaire : préparation administrative de la rentrée (effectifs...)
Archives B2I et TICE : les textes antérieurs à 2006
Archives : la CCPE n’existe plus depuis janvier 2006
La CCPE n’existe plus depuis le 1er janvier 2006. Toutes les nouvelles dispositions sont accessibles dans cette rubrique : http://18b-gouttedor.scola.ac-paris... Pour mémoire, vous trouverez ci-dessous les documents relatifs au fonctionnement de la CCPE en ce qui concerne la fin de l’année 2005.Les rectifications orthographiques officielles
Stage d’école
ZIL
Les enseignants exerçant sur un poste "ZIL" (zone d’intervention limitée, à savoir la circonscription) remplacent les enseignants lors des congés courts ; les congés plus longs et les stages de formation donnent lieu à des remplacements par des enseignants de la "brigade" gérée au niveau de l’inspection académique.
Articles
Elections des parents d’élèves au conseil d’école pour 2010-2011 - Septembre 2010
La commission à désigner L’article premier de l’arrêté du 13 mai 1985 prévoit à la fin de l’année scolaire ou au début de l’année suivante la désignation au sein du conseil d’école d’une commission composée du directeur d’école, président, d’un enseignant, de deux parents d’élèves, d’un DDEN (délégué départemental de l’éducation nationale), ainsi que, éventuellement, d’un représentant de la collectivité locale. Cette commission est chargée d’assurer l’organisation et de veiller au bon déroulement des élections. La dite (...)Passages de classe : le calendrier de mars à juin 2009 - Février 2009
Vous trouverez ci-dessous le calendrier concernant les passages de classes. Les procédures pour les passages de classe sont compliquées, notamment parce qu’il y a obligation d’organiser deux temps de communication aux parents : proposition du conseil de maîtres décision du conseil de maîtres. Voici l’ensemble de la procédure pour les passages de classe et de cycle, le calendrier des recours éventuellement déposés par les familles (régis par les textes ministériels) et tous les textes et (...)Crédits pédagogiques : formulaires et démarches pour l’année 2008 - Avril 2008
En quoi consiste le niveau ROUGE ? - Février 2008
Rappel du recteur aux chefs d’établissement le 29 février 2008 "Je souhaite attirer votre attention sur le maintien au niveau rouge du plan Vigipirate. Je vous invite à exercer une vigilance accrue dans l’application des mesures de sécurité et je vous rappelle qu’un officier "Vigipirate" est désigné dans chaque commissariat de la direction de la police urbaine de proximité." Rappel du directeur de l’académie de Paris du 2 septembre 2005 (aux IEN, aux chefs d’établissements) "Je vous informe que le (...)Programmes de 2008 soumis à la consultation - Février 2008
Le ministre présente les 5 changements dans son discours du 20 février 2008 : "Premier changement, les programmes comportent désormais des horaires plus simples et plus précis, qui définissent un horaire unique clairement identifié pour chaque discipline au lieu des fourchettes horaires prévues par les anciens programmes. Cette nouvelle présentation des horaires permet de marquer plus particulièrement l’importance donnée à l’apprentissage des mathématiques et du français. Ainsi, le volume horaire (...)L’inspection en 2007-2008 - Septembre 2007
Plusieurs types de documents concernent l’inspection : - la présentation des modalités de l’inspection ; - les références de l’inspection ; - le document à préparer pour l’inspection. Ces précisions diffèrent selon la fonction de l’enseignant.Passages de classe : les procédures d’avril à juin 2007 - Mars 2007
Voici la procédure pour les passages de classe et de cycle et le calendrier des recours éventuellement déposés par les familles (régis depuis l’année dernière par les textes ministériels suivants : http://18b-gouttedor.scola.ac-paris...) 1. LE RÔLE DU CONSEIL DES MAÎTRES C’est au conseil des maîtres que revient la responsabilité de se prononcer sur la scolarité des élèves : - passage de classe à l’intérieur d’un cycle, - passage d’un cycle au cycle suivant, - maintien dans le cycle. Cet examen se fonde (...)Inspection en 2006-2007 - Février 2007
Cliquez pour accéder aux documents : Inspection des maîtres E et G : modalités Inspection des maîtres E et G : références Inspection des psychologues scolaires : modalités Inspection des psychologues scolaires : référencesActions départementales en danse - Septembre 2006
Actions départementales en danse Des rencontres de danse sont organisées au troisième trimestre par le rectorat de Paris en partenariat avec l’USEP et la DASCO. Un temps de formation est proposé aux enseignants désireux de participer aux rencontres. L’animation pédagogique réunit maîtres, PVP EPS et intervenants extérieurs danseurs. Elle est articulée autour de deux temps : un atelier de pratique puis un échange sur les enjeux de la danse à l’école et sur le travail en projet avec un intervenant (...)Réunions CLIS en 2004-2005 - Novembre 2005
M.Tassart, ICC de la circonscription 18A, a coordonné une réflexion sur les CLIS 1 sur l’ensemble de l’arrondissement. Voici le compte rendu des réunions.L’inspection des professeurs des écoles en 2011-2012 - Octobre 2011
Plusieurs types de documents concernent l’inspection : la présentation des modalités de l’inspection, les références de l’inspection, les documents à préparer.L’inspection des professeurs des écoles en 2008-2009 - Septembre 2008
Plusieurs types de documents concernent l’inspection : la présentation des modalités de l’inspection, les références de l’inspection, les documents à préparer.La Semaine de la presse - Octobre 2006
La semaine de la presse et des médias dans l’école a lieu du 19 au 24 mars 2007, avec pour thème “Découvrir le monde avec les médias” : " La télévision, la radio, la presse écrite, internet présentent des événements, des territoires, des modes de vie et de pensées qui enrichissent nos connaissances ou nous submergent d’émotions selon notre capacité à trier et organiser ces flux d’informations. Lignes éditoriales, opinions, attentes supposées du lectorat... sont autant de filtres par lesquels passent les (...)Les procédures mises en place en cas d’absentéisme - Décembre 2005
Voir les nouvelles dispositions qui ont remplacé en grande partie ce qui suit : , conservé pour information. La lutte contre l’absentéisme et contre toutes les formes de l’abandon scolaire repose sur le droit de chaque enfant à bénéficier d’une instruction. Elle passe d’une part par un travail de contrôle et de suivi au niveau de chaque école concernée, d’autre part par un dispositif académique de signalement. La sanction pénale réprimant le manquement à l’obligation scolaire est renforcée avec la mise (...)L’inspection des professeurs des écoles en 2010-2011 - Novembre 2010
Plusieurs types de documents concernent l’inspection : la présentation des modalités de l’inspection, les références de l’inspection, les documents à préparer.L’inspection des enseignants surnuméraires non spécialisés en 2010-2011 - Décembre 2010
Plusieurs types de documents concernent l’inspection : la présentation des modalités de l’inspection et les documents à préparer.Passages de classe : les procédures fin 2005-2006 à Paris - Avril 2006
Voici la nouvelle procédure pour les passages de classe et de cycle et le calendrier des recours éventuellement déposés par les familles (régie par de nouveaux textes ministériels : http://18b-gouttedor.scola.ac-paris...) 1. LE RÔLE DES CONSEILS DES MAÎTRES C’est au conseil des maîtres que revient la responsabilité de se prononcer sur la scolarité des élèves : - passage de classe à l’intérieur d’un cycle, - passage d’un cycle au cycle suivant, - maintien dans le cycle. Cet examen se fonde sur les (...)Passages de classe : les procédures d’avril à juin 2008 - Avril 2008
Voici la procédure pour les passages de classe et de cycle et le calendrier des recours (appels) éventuellement déposés par les familles (régis par les textes ministériels suivants : 1. LE RÏ”LE DU CONSEIL DES MAÎTRES C’est au conseil des maîtres que revient la responsabilité de se prononcer sur la scolarité des élèves. Les décisions peuvent être les suivantes : passage de classe à l’intérieur d’un cycle ; passage d’un cycle au cycle suivant ; maintien (redoublement). Cet examen se fonde sur les (...)L’inspection des professeurs de la ville de Paris en 2008-2009 - Octobre 2008
Plusieurs types de documents concernent l’inspection : la présentation des modalités de l’inspection, les références de l’inspection, les documents à préparer.L’inspection des directeurs d’école en 2010-2011 - Janvier 2011
L’inspection est ainsi présentée : modalités de l’inspection, références des missions, documents à préparer.L’inspection des enseignants spécialisés (option E ou G) en 2010-2011 - Novembre 2010
Plusieurs types de documents concernent l’inspection : la présentation des modalités de l’inspection et les documents à préparer.L’inspection des directeurs d’école en 2009-2010 - Octobre 2009
L’inspection est ainsi présentée : modalités de l’inspection, références des missions, documents à préparer.L’inspection des psychologues scolaires en 2009-2010 - Janvier 2010
Plusieurs types de documents concernent l’inspection : la présentation des modalités de l’inspection et les documents à préparer.L’inspection des PVP en 2009-2010 - Janvier 2010
Plusieurs types de documents concernent l’inspection : la présentation des modalités de l’inspection, les références de l’inspection, les documents à préparer.L’inspection des ZIL en 2009-2010 - Janvier 2010
Plusieurs types de documents concernent l’inspection : la présentation des modalités de l’inspection et les documents à préparer.Maintiens exceptionnels à l’école maternelle - Mai 2006
La circulaire académique du 17 mars 2006 concernant les passages de classe et de cycle stipule qu’ « à la rentrée scolaire de l’année civile au cours de laquelle ils atteignent l’âge de 6 ans, les enfants doivent entrer à l’école élémentaire. Aucun enfant ne peut être maintenu à l’école maternelle sauf avis des commissions de l’éducation spéciale. » Par conséquent, seuls les enfants handicapés, relevant de la nouvelle commission, la CDA (commission des droits et de l’autonomie), peuvent être maintenus à l’école (...)L’inspection des conseillers pédagogiques en 2011-2012 - Mars 2012
L’inspection est ainsi présentée : modalités de l’inspection, référence des missions, documents à préparer.Comment répartir les 13h concernant "la maîtrise du langage et de la langue française" au cycle ? - Juillet 2007
Comment répartir les 13h concernant "la maîtrise du langage et de la langue française" au cycle 3 ? 13h sont à répartirr dans tous les champs disciplinaires. "La lecture et l’écriture (rédaction ou copie) doivent faire l’objet d’une pratique quotidienne de 2h, ces activités quotidiennes de lecture et d’écriture sont mises en œuvre dans les différents domaines disciplinaires ; le temps qui leur est consacré s’inclut donc dans la répartition horaire définie pour ceux-ci.” (Programmes de 2007 (...)Les procédures administratives en 2007 - Mars 2007
Pour les écoles qui ont une classe à PAC attribuée en 2006-2007 : classes à PAC : fiche technique classes à PAC : formulaire classes à PAC : certificat administratifRéférentiel des fonctions de maître formateur - Octobre 2007
Ce référentiel est communiqué par les inspectrices associées à l’IUFM et est une référence pour les inspections. Il a été réactualisé en septembre 2007. Le maître formateur inscrit toute action de formation en référence à la loi de 2005 et à la mise en place du socle commun de connaissances et de compétences. Sont envisagées ci-dessous les différentes situations auxquelles est prioritairement confronté tout maître formateur : accueil dans la classe, accompagnement au cours des stages (ne sont pas envisagées (...)Elections au conseil d’école pour 2008-2009 - Septembre 2008
Les élections se déroulent dans les écoles les 17 ou 18 octobre 2008. Tous les documents académique relatifs à cette opération figurent ci-dessous. Les modalités des élections ont été définies par une circulaire n° 2000-082 du 9 juin 2000 parue au BO n°23 du 15 juin 2000 : ftp://trf.education.gouv.fr/pub/edu... D’autres précisions sur le site du ministère : http://eduscol.education.fr/D0097/c...Elections prud’homales (décembre 2008) - Septembre 2008
Elections professionnelles - Octobre 2008
Elles sont organisées le 2 décembre 2008 pour renouveler la CAPD et la CAPN. Les directeurs des écoles de plus de 8 classes sont présidents de section de vote et reçoivent : une circulaire à leur intention la circulaire aux électeurs votant dans les écoles la liste électorale de leur section de vote qui doit être affichée au plus tard le 13 octobre 2008. Les directeurs d’école de moins de 8 classes, soit les 5 écoles maternelles suivantes : Département Goutte d’Or Marcadet Duployé (...)Elections 2007-2008 - Septembre 2007
Elections des parents d’élèves au conseil d’école Les élections se déroulent dans les écoles les 12 ou 13 octobre 2007. Tous les documents relatifs à cette opération figurent ci-dessous.L’inspection en 2006-2007 - Février 2007
Les modalités d’inspection sont fixées en fonction des textes officiels (le référentiel de compétences du professeur des écoles, les programmes, etc.) et décrites dans différentes notes de circonscription.Préparer le PPRE des redoublants en juin 2007 - Juin 2007
Pour chaque redoublant, un PPRE est à prévoir grâce à la fiche transmise par l’inspecteur d’académie (ci-dessous). Une copie de cette fiche renseignée pour chaque élève redoublant à la rentrée prochaine est à envoyer pour le 30 juin à l’inspection. Cette fiche tient compte du fait que c’est l’enseignant actuel de l’élève redoublant qui dispose de toutes les informations nécessaires ; c’est pourquoi il est très utile qu’il élabore avant la fin de l’année scolaire un document préparatoire simple qui comportera (...)PPRE : élaborer un PPRE - Octobre 2006
Dans quels cas le PPRE est-il obligatoire ? Pour tous les redoublants du CP au CM2 à partir de la rentrée 2006. A quels niveaux prioritaires le PPRE est-il mis en place ? Au CP et au CE1 à partir de la rentrée 2006. Il sera étendu au CE2, CM1 et CM2 à la rentrée 2007. Le rôle des évaluations nationales Elles permettent d’aider au repérage des besoins des élèves et à la nécessité d’établir un PPRE. Les évaluations en CE1 sont un matériau privilégié de repérages préalables, comme l’indique le livret de (...)Les classes à PAC en 2006-2007 - Septembre 2006
Classe à PAC (projet artistique et culturel) Les classes à PAC peuvent concerner tous les élèves de la moyenne section jusqu’au CM2. Un projet artistique et culturel de classe est une organisation pédagogique ouverte à un partenariat artistique et culturel. Il constitue un prolongement des enseignements, s’appuie sur les programmes et s’inscrit dans les horaires habituels de la classe. Tout projet artistique et culturel de classe est placé sous la responsabilité d’un enseignant volontaire (ou (...)"Danse à l’école" : une action académique - Septembre 2006
Cette action "danse à l’école" s’adresse à toutes les classes engagées dans un projet de danse, que le projet soit conduit par le maître seul ou en partenariat avec un artiste, avec un PVP. Elle comporte des temps de formation et une rencontre de classes au troisième trimestre. Pour des informations concernant l’année 2006-2007 : http://18b-gouttedor.scola.ac-paris.fr/spip.php?article450En 2005-2006 - Septembre 2005
Les modalités d’inspection sont fixées en fonction des textes officiels (le référentiel de compétences du professeur des écoles, les programmes) et décrites dans une note de circonscription.L’inspection des enseignants spécialisés en 2008-2009 - Novembre 2008
Plusieurs types de documents concernent l’inspection des maîtres E et G : la présentation des modalités de l’inspection, les références, les informations à réunir...Evaluation 2006-2007 en CE1 : aide à l’analyse des résultats - Janvier 2007
Un document d’aide fourni par le ministère analyse en détail les difficultés (ce document sera réactualisé l’année suivante).Evaluation 2006-2007 en CE2 : la matinée consacrée à l’évaluation - Septembre 2006
Elle a lieu le 7 octobre 2006, sauf modifications de calendrier validées par l’ICC. Vous pouvez consulter des suggestions ci-dessous concernant son organisation :Evaluation 2006-2007 en CE1 - Juin 2006
En 2006-2007, l’évaluation en CE1 est reconduite. Son objectif Cette évaluation a été conçue pour esquisser un premier constat de l’acquisition des compétences dans les domaines de la lecture, de l’écriture et des premiers apprentissages en mathématiques, et pour repérer et analyser les difficultés que rencontrent certains élèves de CE1 dans ces domaines. À partir de cette analyse, les équipes de maîtres pourront déterminer plus précisément les réponses à apporter à ces difficultés, dans le cadre d’une (...)Evaluation 2006-2007 en CE2 et 6ème - Juin 2006
En 2006-2007, les évaluations diagnostiques en CE2 et en 6ème sont reconduites. Leur objectif Les évaluations à l’entrée du CE 2 et de la 6ème ont pour objectif premier de permettre d’apprécier les réussites et les difficultés éventuelles de chaque élève considéré individuellement, à un moment précis de la scolarité. Elles fournissent aux enseignants des repères pédagogiques pour organiser la suite des apprentissages. Cependant, elles ne couvrent pas tous les domaines des programmes officiels, soit pour des (...)Rencontres en grande section : activités athlétiques - Janvier 2007
Activités athlétiques à l’école maternelle : courir, sauter, lancer Dans le cadre des activités athlétiques à l’école maternelle est proposée l’organisation de rencontres aux élèves de grande section sur des terrains de proximité, le terrain d’éducation de la Goutte d’Or, les TEP (terrains d’éducation physique) Jean Reverdy. Ces rencontres de circonscription ont eu lieu chaque année. Aucune classe de la circonscription ne s’est inscrite à cette action en 2006-2007. Néanmoins, voici le descriptif. Cadre (...)PPRE : des textes officiels (académiques et nationaux) - Octobre 2006
faiblesse passagère. Il concerne également des besoins particuliers qui, s’ils ne sont pas pris en compte, retardent fortement l’acquisition des connaissances et compétences constitutives fondamentales. Pour autant, le programme personnalisé de réussite éducative ne se substitue : - ni aux formes de différenciation pédagogique mises en œuvre au sein de la classe afin de prévenir ou de prendre en charge les difficultés auxquelles confronte tout apprentissage ; - ni aux enseignements adaptés qui (...)L’inspection des directeurs d’école en 2008-2009 - Octobre 2008
Plusieurs types de documents concernent l’inspection : la présentation des modalités de l’inspection, les références de l’inspection, les documents à préparer.La circulaire de rentrée 2007 - Janvier 2007
Vous trouverez ci-dessous la circulaire de rentrée (préambule puis actions prioritaires et mesures nouvelles, par grand chapitre) enrichie de liens vers ses principaux textes de référence (textes réglementaires, publications sur sites institutionnels...). Le préambule et la partie concernant l’école primaire sont reproduits ci-dessous. Préambule I- À l’école primaire, apprendre à lire et maîtriser les apprentissages fondamentaux II- Au collège, maîtriser les connaissances et les compétences du socle (...)L’inspection des ZIL en 2010-2011 - Avril 2011
Plusieurs types de documents concernent l’inspection : la présentation des modalités de l’inspection et les documents à préparer.L’élaboration des programmes en vigueur - Juin 2008
Juin 2008 : les programmes définitifs : http://www.education.gouv.fr/bo/200... Mai 2008 : l’avis du Haut Conseil de l’éducation : http://www.hce.education.fr/gallery... Avril 2008 : de nouveaux programmes soumis à l’avis du Conseil supérieur de l’éducation : http://media.education.gouv.fr/file... Février 2008 : de nouveaux programmes sont soumis à consultation :Formulaires et démarches pour l’année civile 2007 - Mars 2007
Les classes à PAC à Paris en 2005-2006 - Octobre 2005
Les classes à PAC (projet artistique et culturel) en 2005-2006 Classes concernées Toutes les écoles et tous les élèves de la moyenne section jusqu’au CM2. Définition Un projet artistique et culturel de classe est une organisation pédagogique ouverte à un partenariat artistique et culturel. Il constitue un prolongement des enseignements, s’appuie sur les programmes et s’inscrit dans les horaires habituels de la classe. Tout projet artistique et culturel de classe est placé sous la responsabilité (...)L’odyssée sibérienne de Nicolas Vanier : un support pour développer l’EEDD - Septembre 2005
Dans le cadre de la généralisation de l’EEDD (éducation à l’environnement pour un développement durable), diverses actions sont proposées dans l’académie de Paris dont le dispositif suivant qui, pour l’année scolaire 2005-2006, prend appui sur un événement particulier : l’odyssée sibérienne de Nicolas Vanier. Ce dernier va parcourir 8000 km entre le lac Baïkal et Moscou avec des chiens de traîneau entre décembre 2005 et mars 2006. Durant l’expédition, un relais sera assuré via Internet. Quatre « coups de (...)Les élections 2006-2007 - Septembre 2006
Les élections se dérouleront les 13 et 14 octobre 2006.Littérature au cycle 3 : liste d’ouvrages - Mai 2006
La liste ministérielle parue en 2004 présente les ouvrages de littérature en cycle III à lire en classe "La volonté de développer une culture littéraire et artistique forte, dès l’école primaire, conduit à proposer un nouvel instrument de travail : une liste de références d’œuvres regroupées dans un document d’application qui puisse aider et guider les maîtres. Il existe en effet des textes qui ont nourri des générations et qui gardent encore toute leur force d’émotion, de réflexion ou de rêve. Ils (...)Les élections 2005-2006 - Septembre 2005
Passages de classe : les étapes des décisions entre avril et juillet 2010 - Mai 2010
Vous trouverez ci-dessous le calendrier concernant les passages de classes. Les procédures pour les passages de classe sont compliquées, notamment parce qu’il y a obligation d’organiser deux temps de communication aux parents : proposition du conseil de maîtres décision du conseil de maîtres. Voici l’ensemble de la procédure pour les passages de classe et de cycle, le calendrier des recours éventuellement déposés par les familles (régis par les textes ministériels) et tous les textes et (...)Formulaires et démarches administratives - mai 2006 - Mai 2006
à partir de la dotation obtenue par l’école.
Les décisions de fin d’année : redoublements, recours, etc. (année 2005-2006) - Décembre 2005
Les textes ministériels de référence
Programmes et documents d’accompagnement - Avril 2006
Le texte des programmes de l’école maternelle Préambule des programmes Les compétences à atteindre en fin de grande section Ce document peut être utilisé pour la programmation et pour l’évaluation. Les documents d’application et d’accompagnement des programmes : Pour une scolarisation réussie des tout-petits : Un texte primordial sur l’école maternelle Le langage en maternelle Découvrir le monde à l’école maternelle : le vivant, la matière, les objets Enseigner les sciences Mathématiques : ce (...)Programmes de 2002 avec des "balisages" en 2005 - Juin 2006
Un espace est consacré à l’école maternelle sur le site du ministère, Eduscol : http://eduscol.education.fr/D0101/accueil.htm Le programme de 2002 y a figuré en 2005, pour chaque domaine, avec des ajouts et une présentation différente, "balisée". Les compétences, au lieu de se trouver en fin de chapitre, sont introduites au fur et à mesure, ce qui est très pratique :Garde d’enfant et CESU - Novembre 2006
Qu’est ce que le Cesu - garde d’enfant ? Comme le spécifie une circulaire du recteur, le chèque emploi service universel - garde d’enfant est mis en oeuvre. Plus communément appelé Cesu - garde d’enfant, cette nouvelle prestation d’action sociale interministérielle entre en vigueur à la suite de l’accord relatif à l’évolution de l’action sociale dans la fonction publique pour 2006-2008 signé le 25 janvier dernier. Le Cesu - garde d’enfant, institué par une circulaire du 10 juillet 2006 , prend la forme (...)
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Dernière mise à jour : jeudi 16 mai 2013